大连校园雕塑,大学校园本身是人类文明的产物和文化载体,特殊的校园环境是政治、经济、文化、科技等各个历史时期的载体,也是历史的记录。若说文化是校园的灵魂,那么校园雕塑则是校园的灵魂象征。教育的信条是“环境育人,空间育人”,贯穿于校园环境建设之中。
与一切校园物质景观一样,校园雕塑蕴涵着历史、传统、文化和社会的价值,蕴涵着巨大的潜在教育意义。所以今天小编就和大家一起来了解一下校园雕塑的含义。大学校园雕塑是校园文化的载体,是物质化的精神载体,反映着一所大学的精神文化水平和道德素质要求。
因此校园雕塑的选择和布置也是很关键的。一是校园雕塑的选择与校园文化氛围相适应;我们校园中常见的雕塑,有马克思、恩格斯这样的学者,也有雷锋、焦裕禄这样的精神楷模,这些雕塑的选择,符合校园文化氛围。其次,校园内雕塑的摆放位置也要慎重。
其布局应与周围环境相协调,如:清华园中朱自清的雕塑,这样的布局让我们走在清华园时会想起朱自清的《荷塘月色》,它为清华园增添了浓厚的文化气息。古园的荒牛雕像,为华农校园文化建设增添了一份灵动。
与此同时,他也阐述了铜牛背后的深刻含义:力耕不辍的老黄牛精神,勤劳、肯干、务实、不浮夸、重行动。牛精神是我们中华民族应有的一种精神。粗犷雄伟的荒牛雕塑,重心向前,坚韧有力,象征着刚毅和力量。解释了华农人自强不息、开拓创新的精神品质,又喻义华南农业大学百年传承,百年力耕不息。